Elevenes psykiske helse i skolen : utdanning til å mestre egne liv

 Sentrale spørsmål som besvares i boka er:

 • Hva forstår vi med psykisk helse i et utdanningsperspektiv?

• Hva hemmer og fremmer elevenes psykiske helse i skolen?

• Hvilke satsingsområder er sentrale for å utvikle en helsefremmende skole?

Som en rød tråd i boka belyses lærernes og spesialpedagogenes profesjonsutøvelse. Hva trenger de for å realisere en helsefremmende skole? Overordnet er det et mål at boka bidrar til en tettere forbindelse mellom idealer og realiteter, politikk og pedagogikk i utdanningsfeltet.