
Flere med i klassefellesskapet : digitale læringsressurser som støtte
Forfattere: Asgjerd Vea Karlsen
Hvordan kan e læringsressurser gi læringsstøtte for elever som sliter med å følge undervisningen i klasserommet? Det å være en del av fellesskapet i klassen er viktig for alle elever. Noen elever blir tatt ut av klassen fordi de ikke kan følge den ordinære opplæringen. Denne boken viser hvordan flere kan delta i klasserommet ved hjelp av mobilteknologi, nettbrett, talesynteser og lydopptak. Varierte arbeidsmetoder med bruk av e læringsressurser på en pedagogisk gjennomtenkt måte kan være med på å aktivisere og motivere disse elevene, slik at de føler mestring og bidrar til å styrke fellesskapet. Boken gir eksempler på hvordan elever med ulike vansker lettere kan delta, oppleve tilhørighet og nå sine mål. Aktuell forskning trekkes inn for å beskrive og drøfte mangler og muligheter ved inkluderende fellesskap for barn og unge. Sju lærere er intervjuet om bruk av e læringsressurser som tiltak for å fremme inkludering og bedre kvaliteten i tilpasset opplæring. To av disse er medforfattere i to kapitler. Målgruppe for boken er lærere, spesialpedagoger, studenter, ansatte i lærerutdanningene, voksenopplæring, skoleledere og ansatte i pedagogisk-psykologisk tjeneste.
Forlag: Universitetsforlaget AS | Utgave: 1 utg. |
Språk: Norsk (Bokmål) | Sidetall: 130 |
ISBN: 9788215034782 | Vekt: 210 g |
Innbinding: Heftet | Utgitt: 2020 |
Veil. pris: 329 |
Kategori: Undervisning for elever med lærevansker, Undervisningsutstyr og teknologi, dataassistert læring |