
Grunnleggende felles verdier? : menneskerettigheter og religionspluralisme i skolen
Forlag: Cappelen Damm AS
Hvordan og i hvilken grad realiserer skolen sitt formål i en religionspluralistisk virkelighet? Stadig flere religioner og livssyn i samfunnet gir nye muligheter og nye utfordringer. Grunnleggende felles verdier? Menneskerettigheter og religionspluralisme i skolen belyser denne nye situasjonen fra fire ulike vinkler: I del 1 belyses skolens verdigrunnlag, blant annet ideen om en kristen og humanistisk kulturarv. Del 2 tar for seg menneskerettighetene og menneskerettighetsundervisning i lys av verdimangfold. Del 3 handler om de mange religionene som nå kan kalles norske, og som bærer med seg andre verdier enn skolens, mens del 4 belyser religionenes forhold til moderne menneskerettigheter. Boka inneholder også et lite oppslagsverk over de fleste religioner som finnes i Norge. Målgruppen er lærere og grunnskolelærerstudenter som skal håndtere religions-, livssyns- og verdimangfold blant dagens elever.
Utgave: 1 utg. | Språk: Norsk (Bokmål) |
Sidetall: 237 | ISBN: 9788202528027 |
Vekt: 459 g | Innbinding: Heftet |
Utgitt: 2017 | Veil. pris: 449 |
Kategori: Undervisningsmetodikk og utdanningspolitikk: inkluderende utdanning, Menneskerettigheter og borgerrettigheter, Religion og tro |
Hvis lærere og lærerstudenter bare fikk tilgang på en eneste fagbok, da ville jeg anbefale Grunnleggende felles verdier? Menneskerettigheter og religionspluralisme i skolen. For dette er en bok som løfter skolens grunnleggende verdier fra festtale-glasur til en ny pedagogisk-politisk bevissthet, og utfordrer alle aktører i vår skolepolitiske virkelighet.