Helse.digital

Helse.digital : digitale arenaer i praksis og utdanning

Cappelen Damm AS

  • 457 kr
    Enhetspris per 
Inkl. avgifter. Frakt beregnes i kassen.


Forlag: Cappelen Damm AS

helse. er en bok om dagens informasjonsteknologi og e arenaer i helsefaglige utdanninger og praksis. Den er skrevet for studenter og lærere innen sykepleier- og de helsefaglige utdanningene, og for helsearbeidere. I tillegg vil spesielt studenter innenfor desentraliserte utdanninger og i praktisk pedagogisk utdanning ha stor nytte av boka. Forfatterne oppsummerer erfaringer, og analyserer spørsmål rundt e arenaer og konkrete informasjonsteknologier som er aktuelle i dag. Boka beskriver blant annet: Hva slags kompetanse helsearbeidere bør ha. Hvilke utfordringer Web2-generasjonen representer. Hvordan det sanselige møtet mellom student og lærer, eller pasient og helsearbeider blir påvirket av IKT-hverdagen. Hvordan IKT påvirker innholdet i helsefaglig praksis og utdanning. Hvordan virtuelle nettverk kan fungere faglig stimulerende for helsearbeidere. Hvilken nytte simulering kan ha innenfor helsefagene. Hvordan mobilteknologi kan nyttes i psykiatrisk behandling. Hvordan studenter og lærere bør oppføre seg i e klasserom. Hvordan høgskole og næringsliv sammen kan utvikle teknologiprodukter. Hvordan teknologisk utstyr kan kompensere for lese- og skrivevansker. Boka har stikkordsregister og faktabokser i margen. I noen av kapitlene har forfatterne laget sjekklister med praktiske råd for både undervisere og studenter. Disse listene vil også være til stor hjelp for helsearbeidere i praksis.

Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Bokmål)
Sidetall: 300 ISBN: 9788202350208
Vekt: 555 g Innbinding: Heftet
Utgitt: 2012 Veil. pris: 509
Kategori: Pedagogikk,
Medisin og sykepleie
Anmeldelser

«Dette er en engasjerende og velskrevet bok, selv om innholdet veksler mellom det mer dyptgående og det helt summariske. Forfatterne har lyktes best der de systematiserer egne erfaringer og presenterer dem med kommentarer. [...] Jeg vil anbefale boken for den som er nysgjerrig på emnet, og som underviser studenter selv.»

«Forskjeller mellom den typiske 50+-lærer i helseutdanning og den unge studenten blir glimrende illustrert. Web 2.0-tilnærminger med utstrakt bruk av sosiale medier og digital interaksjon blir eksemplifisert. [...] Bokens temaer er og blir aktuelle, og det er lærerne som vil ha størst nytte av boken. Den kan utvide horisonten for hvordan legge til rette for et godt digitalt læringsutbytte for studentene.»