Musikkpedagogiske utfordringer

Musikkpedagogiske utfordringer : artikler om musikkpedagogisk teori og praksis

Cappelen Damm AS

  • 391 kr
    Enhetspris per 
Inkl. avgifter. Frakt beregnes i kassen.


Musikkpedagogiske utfordringer. Hvordan læres musikk og musikkvaner i dag? Hvilken rolle spiller det økte musikkulturelle mangfoldet, og hvordan griper den teknologiske utviklingen inn i musikkopplæring og -undervisning? Hvilke menneskesyn legger vi til grunn, og hvilke yrkesetiske valg tar vi i den musikkpedagogiske virksomheten? Musikkpedagoger, lærere og studenter står overfor store utfordringer på et fagområde hvor det stadig utvikles ny kunnskap. Denne artikkelsamlingen er skrevet for å formidle viktige deler av den nye kunnskapen. Den bygger på nyere musikkpedagogisk forskning og utviklingsarbeid, blant annet på seks nyere doktorgradsarbeider på området. Her presenteres musikkpedagogiske perspektiver på menneskesyn, yrkesetikk, musikkopplevelse, musikkteknologi, musikkformidling, læreplanforståelse, improvisasjon, improvisasjonsgehør, strategisk læring, musikkulturelt mangfold, musikk og kunnskap, komponering i grunnskolen og musikkfestivalen som arena for senmoderne identitetsarbeid. Artiklene er skrevet med tanke på lærere og studenter i lærerutdanning og høyere musikkutdanning. Innholdet er også aktuelt for musikkpedagoger og andre lærere som underviser i estetiske fag i grunnskole og videregående skole, og lærere ved kulturskolene.

Forfattere: Utgave: 1 utg.
Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 204
ISBN: 9788202240127 Vekt: 404 g
Forlag: Cappelen Damm AS Innbinding: Heftet
Utgitt: 2004 Veil. pris: 449 kr
Kategori: Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning