Skolens omsorgssvikt

Skolens omsorgssvikt

Cappelen Damm AS

  • 228 kr
    Enhetspris per 
Inkl. avgifter. Frakt beregnes i kassen.


Forfattere: Ole Martin Moen

I denne boka stiller Ole Martin Moen - professor og tidligere lærer - spørsmålet: Utsetter det norske skolesystemet barn for systematisk omsorgssvikt? Blir barns behov for beskyttelse og ernæring møtt? Og er det forsvarlig at barn ikke har et klart skille mellom skole og fritid, og at prestasjonene deres fra 12-årsalderen blir gjort bestemmende for barnas videre muligheter i livet?

Forlag: Cappelen Damm AS Utgave: 1 utg.
Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 127
ISBN: 9788202794040 Vekt: 276 g
Innbinding: Innbundet Utgitt: 2023
Veil. pris: 229 Kategori: Student/elevrådgivning og -velferd,
Barneskoler og ungdomsskoler

Anmeldelser

«Boka er et skolepolitisk dokument som tilsier at lærerutdanningsinstitusjonene bør ha boka på pensum. [...] Moen ber oss alle bira og spør om det er enda mer vi kan gjøre. Og ja, det er det!»

«Moens modige formidling av denne bokens budskap, gjør den derfor til viktig og nødvendig lesning til ettertanke og debatt for alle som beskjeftiger seg med skole og skolepolitikk.»

«[full] av solide tall og forskningsfunn som underbygger påstanden om at skolen ikke klarer å møte alle barns behov.»

«Bør absolutt bli pensum på lærerstudiet, dette er rett og slett vondt å lese, og dessverre sannhet i hver eneste side. [...] «Skolens omsorgssvikt» er urovekkende lesing, og en av årets viktigste bøker fra Cappelen Damm. [...] Absolutt alle som har barn på skole bør lese disse 130 sidene ...»

«Det som er forfriskende med Ole Martin Moens bok, er at han stiller seg helt på utsiden av den vanlige diskursen om skole og utdanning, og stiller helt grunnleggende spørsmål som vi rett og slett er lært opp til ikke å stille. Han gjennomgår systematisk lover og forskrifter, og viser hvordan det er gjort valg som de fleste av oss bare godtar utifra gammel vane.»

«... Moen [stiller] tydelige og urovekkende spørsmål, som burde interessere blant annet eldre ungdom og ansatte i skolen, og han gir dessuten råd om hv adisse kan gjøre for å motvirke omsorgssvikten i skolen. Men også foreldre, politikere og helse- og sosialarbeidere må engasjere seg, og når Moen setter opp sine råd, tar han utgangspunkt i at det er barnas beste som skal være skolens hovedanliggende.»